1、教员在黑板上写上“海市蜃楼”，然后问一名门生：“请你说一下这个成语是甚么意思？”门生站起来，推了一下深度远视眼镜，细致地看了一下黑板上的四个字，看了半天也不糊涂，末了他无可何如地说：“教员，看不糊涂。”教员说：“你说对了，请坐下。”
　　教员：“暑假里你甚么时光起床？” 　　男孩：“当第一缕阳光射进我的窗户时，我就起床。” 　　教员：“那不是太早了吗？” 　　男孩：“噢，我的屋子是朝西的。” 　　讲堂上，教员让大家用“制造”、“制造”、“生长”造句。一名同窗站起来讲：“我爸爸制造白我妈妈，我爸爸和我妈妈制造白我。我垂垂生长长大了。”
　　上课的时光教员给门生讲：“哥伦布制造白北美洲。”快下课的时光教员用下面的话作中止语：“这通通都产生在四百多年前。” 　　一个小男孩吃惊地瞧着教员，他游移了一会儿，末了说：“教员的影象力真好。”